دبستان پسرانه- دوره دوم (نخبگان) | مجتمع آموزشی علامه طباطبایی

۳۱ تیر
۱۳۹۶

مدیر

مدارس

در سال ۱۳۹۱ شورای سیاستگذاری مجتمع آموزشی غیردولتی علامه طباطبایی با عنایت به این رویکرد که بخش زیادی از شخصیت افراد و علاقمندی ایشان به مقوله ی تحصیل در دوره ی ابتدایی شکل می گیرد و با هدف کاربردی ومفهومی کردن دروس وکیفیت بخشی به آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه وبهروری از روش های آموزشی واحد نخبگان در دوره دوم ابتدایی با در نظر گرفتن شاخص های ذیل راه اندازی گردید.

۱-توجه ویژه به روانشناسی یادگیری و هوش هیجانی

۲-تلفیق و همراهی آموزش تئوری و عملی و تنوع بخشی به محیط های یادگیری

۳-ایجاد کارگاه های علوم ، ریاضی ، مهارت آموزی ،کامپیوتر ، فناوری

۴-برگزاری آزمون های مدرسه ای و فرامدرسه ای

۵-ارتقاء روحیه کنجکاوی ، پرسشگری و مسئولیت پذیری

۶-آموزش مهارت های زندگی

۷-آموزش زبان ترمیک وسطح بندی شده

استفاده از کادر آموزشی مجرب و متخصص در جهت بالا بردن سطح آموزشی دبستان
پرهیز از حافظه پروری و تکیه بر آموزش های عملی و کاربردی
آزمایشگاه مجهز به وسایل کامل آزمایشگاهی در زمینه فیزیک، شیمی، زیست شناسی و … برای عینی شدن مفاهیم علوم
کارگاه کامپیوتر به منظور بالا بردن سواد رسانه ای و کامپیوتری دانش آموزان و استفاده ی صحیح از آن
کارگاه ریاضی برای تفهیم مطالب ریاضیات به صورت کاربردی
کارگاه مهارت آموزی به منظور آمادگی های کاربردی در زندگی روزمره
کارگاه فناوری به منظور آشنا سازی با ساخت پاورپوینت ها و هدایت در انجام فعالیت های گروهی که به بسط فکری ، توسعه و خلاقیت منجر خواهد شد.
کارگاه هنر با هدف توانایی در استفاده از ابزار، مواد و فنون ساده در فعالیت های هنری.
کارگاه رباتیک برای پرورش خلاقیت دانش آموزان
کارگاه هوافضا برای آشنایی دانش آموزان با شاخه هایی از ساخت و طراحی (هواپیما و …)
واحد مشاوره برای شناخت و پیگیری بیشتر دانش آموزان از وضعیت تحصیلی و اخلاقی
داشتن پشتیبان مجرب برای برنامه ریزی و پیگیری وضعیت تحصیلی دانش آموزان
اجرای برنامه های بهداشتی- معاینات دهان، دندان، چشم و …
برگزاری کلاس های ورزشی در پایگاه سلامت
تشکیل کلاس های فوق برنامه
زبان انگلیسی به صورت ترمیک و یادگیری درس ریاضی به صورت زبانه در پایه ششم
برگزاری بازدیدهای علمی – پژوهشی از مراکز معتبر و دفعات نیاز
تشکیل اردوهای تفریحی و جمعی در قالب یک ساختار هدفمند
تشکیل انجمن های علمی، فرهنگی، دینی، ادبی، ورزشی، آموزشی، پرورشی و تربیتی
حضور فعال و با نشاط در عرصه های انگیزیشی و رقابتی از قبیل مسابقات فرهنگی، هنری و جشنواره ها
اهتمام به برگزاری آزمون های راهبردی
مجهز کردن کلاس ها به دیتا پروژکتور و آموزش از طریق سیستم هوشمند